Энтомология - просвещение населения

Сообщество и Форум → Курилка. О насекомых → Энтомология - просвещение населения

Трофим, 12.08.2009 16:44

Такой вопрос, кто есть на форуме кто ведет просветительскую энтомологическую деятельность среди широких кругов населения. Знаю что Алексей Бенедиктов вел, не знаю ведет ли сейчас кружок энтмологии, Papis делал выставки. Меня интересует план для кружка энтомологии. В прошлом году я в течении трех месяцев вел кружок по энтомологии. Один парень даже начал серьезно интересоваться насекомыми. Возрастные категории были разными. Но практика показала что нужно брать ребят со 2-8 классы (которые пока не заняты особо в секциях и имеют больше свободного времени), хотя мне удобнее работать с подростками, они смышленее и их можно заинтересовать речью. Самое приятное после занятий слышать благодарности по поводу рассказов о насекомых, видеть улыбки и интерес в глазах у людей, которые раньше и не задавались вопросом, кто такие насекомые и почему человек так пренебрежительно либо враждебно к ним относится. Сейчас, когда летом также был в доме пионеров экологический лагерь, то после одной из бесед я заметил следующее. Среди подростков видно размышление, когда им о чем рассказываешь им интересно, а вот ребята помладше 3-4 класс (я не говорю на научном языке) они все-таки не поспевают и нужно останавливаться задавать наводящие вопросы, чтобы они активно участвовали устраивать какие-то игры их нельзя настроить только при помощи речи. Учитывая что занятие идет 2 часа с перерывом 15-20 мин, мне нелегко только 2 часа говорить, оборудования ноль (даже доски нет), аквариумов нет, пенопласта нет, все ношу из дома в рюкзаке, финансов на это тоже не выделяют. Мне нужно составить 72 темы научно популярные. Около 46 у меня есть. Я как то пробовал проводить занятия по семействам, но это вообще дебри тем более без проектора.

Обращаюсь ко всем у кого есть опыт подобной работы, есть планы, есть ссылки на кружки, интересная литература в стиле
Дмитриев Д.Ю. Соседи по планете. Москва: Детская литература.

Кто может дайте совет, ссылку. Я уже много работ скачивал на 1 сентября, на http://www.ecosystema.ru/ , рассказываю истории о поездка и экскурсиях, что есть у нас в нашей стране. Но нужно еще. Интересуют интересные факты из жизни насекомых, мифы, легенды. Я строю свой урок в стиле фильмов ВВС, научно-популярно, но вот, к сожалению без проектора пока, хотя сам немного тоже снимаю.

Сообщение было отредактировано Трофим - 04.04.2011 23:40

Попробуйте связаться с Алексеем Куприяновым (Санкт-Петербург) - http://tinea.narod.ru/

А если интересуют кружки не только энтомологической направленности - то вот еще два адреса:

http://www.hydrola.ru (Лаборатория экологии морского бентоса, созданная Е. А. Нинбургом и ныне руководимая его учениками В. М. Хайтовым и А. В. Полоскиным; Дворец творчества юных, СПб)

http://youngbotany.spb.ru - лаборатория ботаники, руководитель И. В. Черепанов. Базируется там же.

Сообщение было отредактировано PVOzerski - 20.08.2009 18:08

Поблагодарили: 1

23.04.2010 15:33, Cerega

Более десяти лет проработал на станции юннатов. Начинал с кружка энтомологов, но переключился на полевую экологию. Если работаете, в основном, с такими детьми, как на фото, очень важны полевые практики и экспедиции, только так удастся создать костяк. Возрастная психология, в кабинете Вы их не удержите. Индивидуальные исследовательские работы - большое дело. Надо участвовать в конкурсах и олимпиадах. Для детей это очень важно. Лекциями, даже очень интересными, Вы их не зацепите. Школа им не нужна.

Поблагодарили: 2

Поблагодарили: 1

23.04.2010 21:59, london

Привет Виталик!!!
Давно мы чтото не виделись, скажи где твой кружок. Я вроде не так ушь и занят и по мере возможности смогу посещать и помогать в случае чего да и матерьял постовлять для молодёжи и походы устраивать както по интересней будет, у меня познания врасположении и флоры наших лесов всётаки основанно большена практики и смогу сотрудничать.
Да! и давай какнибудь в поход ато както позабыл я как это с тобой гулять. нас и так мало а мы между собой даже не общаемся

30.04.2010 16:39, Трофим

Более десяти лет проработал на станции юннатов. Начинал с кружка энтомологов, но переключился на полевую экологию. Если работаете, в основном, с такими детьми, как на фото, очень важны полевые практики и экспедиции, только так удастся создать костяк. Возрастная психология, в кабинете Вы их не удержите. Индивидуальные исследовательские работы - большое дело. Надо участвовать в конкурсах и олимпиадах. Для детей это очень важно. Лекциями, даже очень интересными, Вы их не зацепите. Школа им не нужна.

Сейчас я работаю с 4 классом. То что полевая практика дело весьма интересное это я знаю, но к сожалению здесь на мою голову ряд проблем:
1) маленькие дети котрые не то что 1 км в лесу смогут пройти, они даже на экскурсии в музее устали, ходя по музею
2) Плохая дисциплина подрастающего поколения. Я должен выкладываться на все 100. Вечером подготавливая урок я могу просидеть за презентацией до 1 -2 ночи. Приношу коллекции, приношу материал на расправку, ребята составляют коллекции и уже определяют качество материала (А- теперь им не впихнешь

) Придумываю игры и разработки, сейчас хочу лотерею по жукам провести. Времени ужасно не хватает. Но в группе должно быть 15 человек (идиотсике правила) и работать нужно с каждым индивидуально. Иначе всегда найдется шут и клоун и все на смарку. А это значит что должен держать внимание ребят весь урок 2 часа.
3) ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. С плохой дисциплиной на природу, а нужно брать всех (опять идиотсике правила = 30 чел.) смерти подобно! Я пока не хочу в тюрьму.
4) ТРАНСПОРТА нет, чтобы всю араву запихнуть в автобус где мы сможем нормально прехать в пункт А, в любой момент опять сесть, когда у детей заболят ножки

и приехать обратно домой.
5) 10 класс ходил как я понял не ради энтомологии

(то что вы можете видеть выше на фото) а посему они и так отсеялись спустя 2 месяца.
6) Исследовательские работы внедрять начинаю постепенно - это время (на разработки), деньги (которых никто не дает), отсуствие даже доски (больше ничего говорить думаю по поводу оборудования не стоит).
7) Энтомологами не становятся, а рождаются (наверное так)

P.S. Но правила никто не отменял, я должен вести 30 человек. Слава Богу что я их собрал, с полным отсутствием у современных детей вообще что либо знать. И что самое главное выпуск №2 который я веду, потихоньку выявляет юных любителей природы. Я не ставлю задачу вырастить энтомологов (это наврядли), упор я делаю на экологическое воспитание, где инструментом выступает моя любимая энтомология. Многие ребята стали относиться совсем по другому к миру природу, выучили несколько латинсикх названий, умеют различать отряды и некоторые семейства, начинают понимать насколько велика роль насекомых в природе - вроде бы это немного, скажет кто-то за 8 месяцев с 1 одним занятием в неделю, но не все сразу. Все это наверное стоит тех трудностей с котрыми я сталкиваюсь и потихоньку преодолеваю.

Поблагодарили: 7

30.04.2010 16:48, Трофим

Привет Виталик!!!
Давно мы чтото не виделись, скажи где твой кружок. Я вроде не так ушь и занят и по мере возможности смогу посещать и помогать в случае чего да и матерьял постовлять для молодёжи и походы устраивать както по интересней будет, у меня познания врасположении и флоры наших лесов всётаки основанно большена практики и смогу сотрудничать.
Да! и давай какнибудь в поход ато както позабыл я как это с тобой гулять. нас и так мало а мы между собой даже не общаемся

entomology-md.narod2.ru - здесь вся информация.
В общении не вопрос, только я тебе звоню чаще.
В походе со мной скучно, я последнее время люблю в дерьме поковыряться, пни поразадалбывать, все подробно сфотографировать, заджипиэсить, в блокнот записать. Так что пока я буду простаивать вы все впереди уже пропылесосите.

Вам с Андрюхолй больше по темпераменту гулять подходит. А про поход, хочу на следующей неделе какие-нибудь петрофильные экоситемы поизучать (в будни) - скажем Крикова либо Гоян, есть еще идеи - но не знаю ходит ли туда транспорт.

P.S. Посещать пожалуйста, еще прихватывай людей, но только время не удобное, занятие для старшой группы 1 раз в неделю по субботам (и там у меня 5-7 класс).

30.04.2010 18:22, london

Скучно не скучно а поболтать надо, телефон не то, у меня постоянно времени на это нет а в оочию посидеть на какойнибйдь наводнённой доркашами полянке было бы не плохо. Ч то по поводу каменистых склонов ещё рановаато потому как ничего кроме гнапторов и маек там особо не гуляет, может какиенибудь хрущи но не более.
я знаю потому что чищу эти земли уже шесть лет и уже приспособился к его характеру и времени выхода интересных жуков, хотя сейчас видел колиасы пошли , поликсены, подалирии, и.т.д.

02.05.2010 1:14, Cerega

Уважаемый Трофим, Вам придется приспособиться к системе. Работа в том режиме, что описали Вы это подвиг. Вас ждет либо полное разочарование, либо болезнь. Если Вы действительно хотите чего то добиться, то Вам придется действовать не благодаря системе (она создана чиновниками и для чиновников), но вопреки ней.
1 Вам нужно создать СВОЙ коллектив детей, брать уже существующий (например все дети из одного класса) - ошибка.
2 Можно подходить к вызывающим интерес детям на различных городских (районных) олимпиадах, конференциях, экологических праздниках и ИНДИВИДУАЛЬНО приглашать их в кружок. Если таковые не у вас проводятся, организовывать их самому.
3 Я основной упор при наборе делал на 7-8 классы. Но приходили и 11 классники.
4 Когда начнете занимать призовые места, на уровне города и области, администрация начнет закрывать глаза на посещаемость, там то же не дураки работают. Просто работа у них другая, и показатели им ОЧЕНЬ нужны. Но планы, журналы, отчеты и прочая бумажная хрень должна быть в идеале. Священную корову чиновников трогать нельзя. Вернее, немного можно, это когда привезете первые места из столицы (или России, или чего там им роднее).
5 Если система сходна с той, что в России, то победителей олимпиад областного уровня можно готовить индивидуально (это 6 часов в неделю на одного).
Это не правила, это мой опыт. У каждого он свой, использовать или нет - решать Вам. Если чего..., всегда готов помочь. А пока, извиняйте, надо ехать половить людорфии, по просьбам трудящихся.

Поблагодарили: 3

03.05.2010 11:34, Penzyak

Каждое лето занимаюсь с детьми в полевом школьном экологическом лагере "В гостях у природы" (палаточном), о нем есть упоминание в ветке "Байки энтомолога", рассказ Игоря Крюкова (Cаратов) "Встреча на Белой". У них был свой сайт с кучей фоток и материалов (РФ, Пензенская область, г. Кузнецк), а вот вроде бы и адресок нашёл: www.ekoshkola.seki.ru

Но, если школьникам/студентам интересна энтомология, то они приходят ко мне и в универ, а летом - поездки. походы, приключения...

Сообщение было отредактировано Penzyak - 24.06.2010 16:00

Картинки:

0021.jpg — (171.18к)

0068.jpg — (198.96к)

03.05.2010 15:29, Cerega

Они молодцы, делают большущее дело! И сайт хороший, честный. Здорово, что Вы им помогаете! Очень трудно вытащить ученых в детский эколагерь. Но, при известной сноровке, можно. Разок удалось заманить на недельку кучку ЗИНовцев, а лагерь в Приморской тайге (хребет Синий, кто знает). Среди них Синев, Кривохатский, Макаров. Провели прекрасные занятия, да и простое, неформальное общение с такими людьми детям очень на пользу идет.

Поблагодарили: 2

13.05.2010 15:29, Garricos

Да... В такой кружок, как у вас Трофим, я и сейчас походил бы. Помню у нас попроще все было. И было две группы - одни мелкие 5-6 класс и постарше 7-8 класс. Понятно что из каждой группы действительно интересовались только человека 2-3, но преподаватель и для 2 человек приходил рассказывал. Ну и на природу проще было ходить. Тем более из всего кружка видимо только я один и остался с энтомологией, и то с перерывом лет на 15.

Поблагодарили: 1

29.05.2010 17:28, Odonata

Коллеги, привет,
Я создала сайт "Стрекозы Молдовы", правда еще планирую его во многом улучшить, усилить, перевести на разные языки и т.д.
Может быть это можно будет использовать для кружка юных энтомологов.

Вот высылаю мою работу о стрекозах Молдовы, там есть фотографии интересных биотопов, скачать можно здесь:
https://sites.google.com/site/odonatamoldov...redirects=0&d=1

А вот адрес самого сайта: https://sites.google.com/site/odonatamoldova

Пишите!

Лена

Поблагодарили: 5

07.04.2011 12:37, Трофим

http://molbiol.ru/forums/index.php?showtop...dpost&p=1105749
Последнее время почаще стали появляться сообщения о выставках и внеурочных мероприятиях. Так что делимся и развиваем тему

Кое-что из архива (добрые воспоминания), на сайт пока не ставил. Весна 2010.
Выпускали на волю Zaropsis spinimanus (которого мне принесли в универcитете, и который прожил у меня всю зиму). Событие

В этот же день, на уроке быстро слепили из стекла нескольо коробочек, сейчас смотрю на свой подчерк и ужасаюсь, но тогда в суете урока, было как не до этого.

Картинки:
картинка: S7303943.JPG

S7303943.JPG — (134.61к)

картинка: S7303945.JPG

S7303945.JPG — (131.33к)

картинка: S7303948.JPG

S7303948.JPG — (108.09к)

картинка: S7303953.JPG

S7303953.JPG — (154.55к)

S7303961.JPG — (120.7к)

S7303970.JPG — (102.08к)

Новый комментарий

Зарегистрируйтесь на сайте и/или зайдите в свой аккаунт, чтобы загружать новые сообщения и комментарии.

* По умолчанию переводом комментариев c русского на английский занимается администрация сайта. Если вы хотите по максимуму сохранить авторский стиль либо просто облегчить жизнь переводчику — скопируйте текст вместе с тегами из окна с русским комментарием, вставьте его в окно английского и замените русский текст на английский, сохранив теги.